南宁英语补习|上学期强化记忆词汇 下学期突破语法

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学生在进入高中之后，学习生活将以完全不同于初中的形式呈现在学生面前。龙腾教育研究院梁院长表示，很多人认为高考是高三的事情，其实不然。学习是一个循序渐进的过程，不能等到高三再准备高考，不能等到最后再学英语。www.ltjy.org

梁院长说：“即将步入高中的同学们现在就应该为自己设计学习计划，寻找适合自己的学习方法，保证自己能有效学习、高效学习。”

对此，梁院长建议，学生在高一上学期要强化记忆词汇，征服语法体系。在高一下学期，学生可以突破语法细节，巩固生词难词。

梁院长说：“考试并不可怕，它归根结底是对我们学习习惯和学习方法的考察。许多在考试中取得高分的同学并不一定要每晚悬梁刺股、挑灯夜读，相反他们因为良好的学习习惯和正确的学习方法能够张弛有度、事半功倍。”

对于如何学好英语，要明白“怎样学”比“学什么”更重要，好的学习方法，对英语学习水平的提高有很大的帮助。针对各个部分的学习，梁院长建议：

1.对于听力来说，训练口语能力至关重要。这两者看起来没有什么关系，但是要听就要会说，说得快了，听得也快了。每天最好能够朗读一篇英文小短文，不需要太长，平时英语的作文那样80-100个词就足够了。读过之后将不确定的单词查字典，逐步积累。也可以把英文当做背景音乐听，训练语感，创造语言环境。

2.对于单选来说，单选一般考察的是语法和词语辨析。语法需要平时上课时认真听讲，巧学活用。词语辨析需要单词量的积累，可通过背词缀的方法事半功倍。英文的许多单词都是由一个词缀和一个简单单词组合而成的，所以记忆词缀之后，碰到长的单词就有可能是一个词缀和另一个你背过的简单单词的组合。每个词缀会有自己固定的意思，记住那个意思，背单词都会好背得多。

3.对于完型来说，现在高考完型的方向越来越倾向于小故事大道理那样的文章，不会考特别冗长无聊的文章，只要抓住主题和中心就能做对一半。另一半就要靠词组和词语辨析。

4.对于阅读来说，阅读题主要考两种类型，一种主旨题，另一种是细节题。主旨题，能够基本确定，答案就在第一段或最后一段的第一句或最后一句。英语文章不像中文的散文，本身特别规整，要不就是总分总，要不就是总分，还有就是分总，所以主旨题一般不容易失分。而细节题，需要确定段意，然后再根据段意确定要答的问题在文章中的哪一部分，在相应的段落仔细推敲琢磨，拿满分也不是难事。

5.对于写作来说，平时的积累很重要，多阅读一些美文美句，多积累写作时可能用得上的句型、比较高级的单词、简单有效的文章结构，写作的水平会有一个质的飞跃。

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