江西科技师范大学自考专业--教育管理

专业概述：

教育管理专业系大学教育系的专业课程之一，是现在教育专业和公共管理专业硕士研究生培养的领域之一。主要培养普通中小学校和教育行政部门的管理人员。源于文革后恢复的大学教育系学校教育专业，80年代中期从中分离出来，成为独立专业课程。这个专业主要学教育学，管理学，心理学。

参加本专业学习的学生经过本专业课程的学习，一般都能够掌握较系统的教育管理专业知识，能够增强教育管理专业意识，并且能提升其教育管理实践能力。

 培养目标：

培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

 课程设置：

主考学校：江西科技师范学院 一、考试课程及学分

二、实践环节及考核要求1.计算机应用基础含2学分上机考核2.现代教育管理技术需参加实践性环节考核。3.教育管理实习（六周）：教育实习，巩固所学专业知识，培养实践操作能力。(1)实习内容：根据实习情况撰写实习报告，由主考学校按合格和不合格评定成绩。(2)有一年以上教学实践、管理实践经验的教师可免实习，但应撰写实习报告，由主考学校按合格和不合格评定成绩。　　三、学习书目1.教育学《教育学》，邵宗杰主编，华东师范大学出版社。2.现代管理学《现代管理学》，矫佩民著，首都师范大学出版社。3.大学语文《大学语文（高等教育自学考试应用专科）》，徐中玉主编，华东师范大学出版社。4.马克思主义哲学原理《马克思主义哲学原理》，赵家祥主编，经济科学出版社。5.邓小平理论概论《邓小平理论概论》，钱淦荣主编，中国财政经济出版社。6.法律基础与思想道德修养《法律基础与思想道德修养》，巩献田主编，高等教育出版社。7、教育科学研究方法《教育科学研究方法》，杨丽珠主编，辽宁师范大学出版社。8、现代教育写作《现代教育应用写作》，周正等主编，蓝天出版社。9、学校管理学《学校管理学导论》，张济正主编，华东师范大学出版社。10、班主任工作概论《班主任工作的理论与实践》，王金国、吴丽萍编著，当代中国出版社。